孟夏草木长，绕屋树扶疏，草木茂盛的五月，鸟儿作为大天然的精灵，它们生动愉快勤劳心爱，它们色彩艳丽声响动听，它们捕捉害虫维护大天然，是咱们人类必不可少的好同伴。为了能够让这些鸟儿更好的在学校里安营扎寨，杭州市大关小学教育集团举办了“给鸟儿安个家”的项目化学习活动，凭借这次活动拉近学生和大天然的间隔，加强学生爱鸟护鸟、维护生态环境的知道。

  这几天大关小学的同学们使用课间时刻，在学校阅览角翻阅学校常见鸟儿的资料卡，知道了解鸟儿们的特征、习性，一起探究五光十色的鸟类国际。

  同学们在了解鸟儿的特色后，学生们纷繁为鸟儿们量身规划了各类鸟窝。使用身边常见的资料，发挥构思，统筹安全性、舒适性、有用性规划了多种多样的鸟窝，信任小鸟们一定会十分喜爱。

  同学们使用身边许多资料，精心制造出一个个形态万千、充溢童趣的鸟窝。在制造的进程中孩子们也是使出十八般武艺，热熔胶枪、榔头、锯子……真是英勇又仔细！

  孩子们还展开了线上+线下组合式的展现会。有的同学为自己的鸟窝录制了介绍视频。线下展现第一轮，将收集到的鸟窝陈设在展现柜，一起来赏识美丽的鸟窝吧。有树枝编制的、有纸板组装的、有木头建立的、有罐子改装的……每个鸟窝都是孩子用心打造的，漂亮且有用，还能悬挂或安定安放，充溢奇思妙想，聚集着爱心和才智，打造了一件件与天然调和一致的艺术品。

  在晨会活动中，五位学生扮演学校常见的鸟儿，像全校师生具体的介绍了这些鸟儿。优异的鸟窝著作制造者也顺次上台展现鸟窝，410班的朱启宸同学作代表，具体的介绍鸟窝的规划思路和制造进程。

  经过师生的一起寻觅和尽力，这些“爱心鸟窝”成功地悬挂在学校内大树的适宜方位，等候小鸟的到来……这些鸟窝的规划者取得“爱鸟小卫兵”荣誉称号，还取得一枚特制的爱鸟徽章。

  鸟窝安放结束后的一段时刻内，学生会定点守时记载各个鸟窝的使用情况，调查有无鸟类寓居，及时做出调整，给鸟儿制作一个温馨有用的家。

  绿水青山便是金山银山，手牵手科学爱鸟护鸟，心连心共建生态家乡。经过这次“我为小鸟安个家”项目式实践活动，培养学生从小爱鸟，一起建造桃红柳绿的夸姣家乡，营建人与天然调和共生的生态环境。